LICEO GINNASIO STATALE « C. CAVOUR »

TEST D’INGRESSO DI ITALIANO per l’ a. s. 2006/2007

CRITERI  DI CORREZIONE

PUNTEGGIO FINALE: ………………../50

 

ORTOGRAFIA

 

Scegli l’alternativa corretta tra quelle proposte, barrando la casella corrispondente.

(1 punto in meno ogni errore)

c.    a.   d.   a.    d. 

 

PUNTI……………………./5

 

ANALISI GRAMMATICALE

 

A) Indica a quale parte del discorso appartengono le parole sottolineate, senza aggiungere ulteriori specificazioni (es. quei ragazzi: aggettivo).    (1 punto in meno ogni errore)

 

a) PRONOME

b) CONGIUNZIONE

a) INTERIEZIONE

b) AVVERBIO

a) AGGETTIVO

b) PRONOME

a) ARTICOLO

b) PRONOME

a) PREPOSIZIONE

b) AVVERBIO

 

PUNTI……………………/10   

 


B) Completa lo schema inserendo il verbo richiesto dall’analisi. (1 punto in meno ogni errore)

 

AVER PARLATO

AVRESTI BEVUTO

POSE

MI SONO PUNTO

(CHE) DESSE

FA’ (FAI)

ESSENDO SORTO

(CHE) SIANO STATI RESI

RITERRESTE

ERANO STATI COMPRESI

             

PUNTI …………………./10

 

 

 

C) Coniuga nel modo corretto negli appositi spazi le voci verbali poste tra parentesi.

     (1 punto in meno ogni errore)

 

SIA TOCCATA

RIFLETTESSI/

AVESSI RIFLETTUTO

ABBIA

SARESTI STATO

AVEVA ATTESO

                                                                                                                 

PUNTI…………………../5

 


ANALISI LOGICA

 

Analizza, negli appositi spazi, le funzioni logiche (soggetto e complementi) dei termini sottolineati e, nel caso dei complementi di tempo e di luogo, specifica le diverse tipologie  (es. stato in luogo, moto a luogo). (1 punto in meno ogni errore)

…………SOGGETTO………/…………NOME DEL PREDICATO…/………C. DI ARGOMENTO

………C. DI CAUSA EFFICIENTE   /…………C. DI MODO……/…………C. DI MEZZO……

.……… C. DI STATO IN LUOGO   /…………C. OGGETTO……………/….………C. DI TERMINE

………  C. DI FINE

                                                                                                      
PUNTI………………………/10

 

 

 

LESSICO

 

Per ciascuna delle seguenti definizioni, scrivi il termine corrispondente.

(1 punto in meno ogni errore)

MUGNAIO   / RICETTAZIONE    /   CONFINE   /  GALASSIA (No VIA LATTEA)  / CANTO

 
PUNTI………………………/5

 

PROVA DI COMPRENSIONE DEL TESTO

 

 

1. Come definiresti l’argomento generale di tutto il testo?

c.        Precauzioni relative alla scadenza dei farmaci.

 

PUNTI………………………/1

 

2. Segna con una crocetta le informazioni fornite dal testo (in modo diretto o indiretto)

a.       /   d.    /    e.  /   h.

 

PUNTI…[ 0,5 x 4] ………/2

 

3. Cancella dal testo (tirando una riga sopra) tutte le frasi che parlano di tipi particolari di farmaci, in modo da conservare solo le affermazioni che riguardano tutti i farmaci.

È molto importante che prima di prendere un farmaco controlliamo la data di scadenza che deve essere scritta sulla sua confezione. Non dobbiamo assumere farmaci scaduti perché possono essere dannosi alla salute: compresse, colliri, sciroppi e preparati per iniezioni se scaduti possono addirittura provocare infezioni; meno pericolosi sono invece pomate e supposte scadute. Quando abbiamo farmaci scaduti dobbiamo usare gli speciali contenitori che si trovano davanti a molte farmacie e non dobbiamo buttarli nei normali cassonetti. Altre precauzioni importanti sono queste: conservare i farmaci in luoghi al riparo da un eccesso di luce, calore e umidità. Le supposte, le pomate e i colliri vanno conservati in frigorifero. Quando apriamo una confezione di collirio non dobbiamo usarlo per più di 15 giorni: dopo dobbiamo buttarlo via, perché può essersi alterato e quindi provocare infezioni. È comunque sempre meglio buttare via i farmaci aperti da molto tempo, anche se non sono ancora arrivati alla data di scadenza. La mancanza di protezione data dalla confezione aperta non ci garantisce infatti che non si siano alterati.

 

PUNTI…1 p. cancellatura integrale; 0 parziale o superiore………/1

 

4. L’ultima frase del testo significa che:

b.

PUNTI………………………/1