Liceo Classico Statale “C. Cavour” - Torino

 

Classe 5^ A     A.s. 2007/2008

 

Prof. Luigi Giaccone

 

 

Piano di lavoro annuale di STORIA ED EDUCAZIONE CIVICA

 

 

CONTENUTI

 

                        A)  STORIA

 

I° quadrimestre: settembre - dicembre

            Storia romana:

 

Dall’età repubblicana al I° secolo d.C. (dinastia Flavia);

 

II° quadrimestre: gennaio - maggio

 

dal II° secolo d.C. (il principato adottivo) al V° secolo  (disgregazione e crollo dell’Impero d’Occidente).

 

            Storia medievale:

 

dai regni romano barbarici fino ai secoli IX e X.

 

 

                        B) EDUCAZIONE CIVICA

 

I principali sistemi di governo, presentati anche nella loro genesi storica (cenni).

Stati, sistemi di governo e istituzioni pubbliche (anche nell’ambito del programma di Geografia);.

Le organizzazioni internazionali (anche nell’ambito del programma di Geografia).

.

Cenni introduttivi alla Costituzione italiana.

Lettura e analisi dei primi dodici articoli della Costituzione italiana.

Approfondimento di uno o più articoli della Costituzione, inerenti a un medesimo tema, da concordare con gli studenti.

 

 

TESTI IN ADOZIONE

 

L Gentile – L. Ronga – A. Rossi   Storia & Geostoria  Voll. 1A, 2A e 2B  Editrice La Scuola

 

Nel corso dell’anno verrà proposta la lettura di due testi integrativi (opere di narrativa moderna, ambientate nella Roma antica o nell’Alto  Medioevo, o saggi storici divulgativi  inerenti al programma svolto).

 

 

VERIFICHE

 

I° quadrimestre: una verifica scritta e una interrogazione orale.

II° quadrimestre: una verifica scritta (questionario o saggio breve) e due interrogazioni orali; una verifica scritta di Educazione civica.

 

 

FINALITA’ - OBIETTIVI - METODI - CRITERI E MOTIVAZIONI -

MODALITA’ DI RECUPERO E SOSTEGNO

SPERIMENTAZIONE DI STORIA DELLA’ARTE

 

Per tutte queste voci faccio riferimento al Documento programmatico dei docenti di lettere del ginnasio del “Cavour”, 4.Didattica della storia e 6. Storia e geografia e a quanto è stato deciso in merito dal Collegio dei docenti nella seduta del 27 novembre 2007.

 

 

ATTIVITA’   INTEGRATIVE

 

Uscita didattica di un giorno a Susa e all’ Abbazio di Novalesa, per visitare i principali monumenti di epoca medievale della città, in data da stabilirsi, insieme al collega di religione.

Viaggio di istruzione a Cosa (Ansedonia) e a Ostia antica a febbraio.